Sábado 11 de Abril de 2026

Hoy es Sábado 11 de Abril de 2026 y son las 10:39 -

EDUCACIÒN

2 de agosto de 2024

NUEVO TRAYECTO PEDAGÓGICO PROFESIONAL EN EL PROFESORADO

LAS CLASES COMIENZAN EL 10 DE AGOSTO

Tras la gestiones de autoridades del Instituto Superior del Profesorado de Monte Maíz, se logró la llegada a Monte Maíz de un nuevo Trayecto Pedagógico para Técnicos y Profesionales.
Las inscripciones se pueden hacer en la Institución, de lunes a viernes de 13:30 a 20:30 hs. y a través de la página web, cuyo link, aparece en las redes sociales de la institución.
El inicio de clases será el 10 de agosto y el dictado de las mismas es de modalidad mixta.
La Directora del Profesorado, Mariana Pognante, dijo: "Es un trayecto pedagógico profesional nuevo, que comienza el 10 de agosto. Así que estamos muy contentos y con mucha expectativa. Era una demanda que teníamos y luego de muchas gestiones logramos traerlo. Y está destinado a Técnicos o Profesionales que quieran dedicarse a la docencia. La carrera dura dos años y quienes la hagan quedarán habilitados como docentes de la provincia de Córdoba. Es de modalidad combinada, vamos a trabajar desde el campus virtual del Instituto y una clase presencial por módulo o materia. Hay clases sincrónicas y asincrónicas. La flexibilidad es para acompañar a la gente que trabaja o tiene horarios discontínuos". 

COMPARTIR:

Notas Relacionadas

EDUCACIÒN
EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN

EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO HERRAMIENTA DE PREVENCIÓN

ENTREVISTA CON LA LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FERNANDA MARTÍN
EDUCACIÒN
SENTIDO DISCURSO DE LA VICEDIRECTORA DEL IPEM N°126

SENTIDO DISCURSO DE LA VICEDIRECTORA DEL IPEM N°126

"CUANTO MÁS NOS ALEJAMOS DE LA FECHA, MÁS NÍTIDA SE VUELVE LA DEUDA DE GRATITUD"
EDUCACIÒN
LA VIOLENCIA ESCOLAR NOS INTERPELA

LA VIOLENCIA ESCOLAR NOS INTERPELA

UNA REFLEXIÓN NECESARIA DE LA LIC. FERNANDA MARTÍN

Comentarios

Escribir un comentario
Los comentarios se envían y quedan pendientes de moderación.
Comentarios
Aun no hay comentarios, sé el primero en escribir uno.