La Escuela Luis de Tejeda dio inicio a una propuesta pedagógica e institucional que busca transformar la dinámica escolar y fortalecer el sentido de pertenencia de sus alumnos.

Se trata del proyecto "Construyendo Identidad: La Murga como Espacio de Aprendizaje, Expresión y Participación", impulsado en conjunto con los Talleres Culturales de la Municipalidad de Monte Maíz.

Durante la jornada de presentación, la Directora suplente del establecimiento, Zulma Alassia, junto al equipo docente, estudiantes y familias, ejerció de anfitriona en un encuentro que contó con una destacada presencia de autoridades educativas y municipales. Entre los asistentes estuvieron la inspectora Zonal Mary Ramello; María Laura Giménez y Verónica Emiliozzi en representación del Equipo EPAE; y Esteban Sánchez por parte de la Coordinación Local Educativa (CLE) del Municipio.

Un trabajo interdisciplinario y en equipo

La propuesta fue diseñada por la psicopedagoga Yamila Córdoba y cuenta con un equipo de acompañamiento integrado por César Foresi, Leonardo Moscatello, Florencia Ibáñez, Verónica Acuña, Laura Orso y Emiliano Faray.

El proyecto está concebido como una instancia de Fortalecimiento Institucional, pensada para compartir la iniciativa con el cuerpo docente y articular un trabajo en equipo que acompañe de manera integral las trayectorias de los alumnos de Nivel Primario.

A través de la construcción colectiva de una murga escolar, los estudiantes abordarán de forma integral disciplinas como:

• Música
• Danza y expresión corporal
• Artes visuales

Muestra final abierta a la comunidad

Las actividades de este taller se desarrollarán a lo largo del segundo cuatrimestre, abarcando desde el mes de agosto hasta noviembre.

Como cierre de este proceso de aprendizaje, expresión y trabajo compartido, el proyecto culminará en el mes de noviembre con una muestra artística abierta a toda la comunidad de Monte Maíz, donde los estudiantes presentarán el resultado de la labor realizada en las aulas.