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EDUCACIÒN

30 de marzo de 2026

LA VIOLENCIA ESCOLAR NOS INTERPELA

UNA REFLEXIÓN NECESARIA DE LA LIC. FERNANDA MARTÍN

La comunidad educativa de San Cristóbal, en la provincia de Santa fe, se encuentra conmocionada tras un trágico incidente ocurrido en una escuela local. Un adolescente de 15 años ingresó al establecimiento con una escopeta, terminando con la vida de un compañero de 13 años e hiriendo a otros ocho estudiantes. Este suceso, que ha dejado una marca indeleble en la provincia de Santa Fe, motiva una profunda reflexión de la Lic. en Ciencias de la Educación, Fernanda Martín, sobre la urgencia de abordar la violencia en el ámbito escolar.

Un Sistema que no Llega a Tiempo

Para Fernanda Martín, este evento no es un caso aislado, sino el síntoma de una "marea de violencia social" que requiere una mirada sistémica. Según la especialista, la responsabilidad recae en toda la sociedad: docentes, padres, ciudadanos y adultos en general. "Mientras no hagamos algo diferente, esto va a seguir sucediendo", advierte Martín, enfatizando que la tragedia de San Cristóbal podría haber ocurrido en cualquier escuela del país.

La Educación como Herramienta de Prevención

Martín destaca la importancia de leyes fundamentales que, a pesar de estar vigentes, necesitan una implementación más robusta y generalizada:

  • Ley de Educación Sexual Integral (ESI): Con su enfoque en los derechos y la afectividad, la ESI es crucial para reducir la violencia. Trabajar en el respeto al otro como un ser humano digno es un eje central para evitar que el compañero sea visto como un enemigo.
  • Ley de Educación Emocional: Aunque aprobada en cuatro provincias argentinas, Martín aboga por su carácter nacional. Los programas de desarrollo de habilidades socioemocionales están científicamente validados y muestran resultados positivos en la mejora del clima escolar.

Habilidades Socioemocionales y Empatía

La licenciada, quien trabaja activamente en talleres de educación emocional, sostiene que estos procesos no son lineales y requieren tiempo, pero son esenciales para crear ambientes seguros. La promoción de la empatía y la comprensión de que las acciones de uno impactan en el sistema completo son pasos necesarios para prevenir futuras tragedias.

Un Llamado a la Acción

Fernanda Martín concluye con un interrogante que nos moviliza a todos: "¿Qué estamos haciendo?". La especialista insta a dejar de "apagar incendios" y comenzar a trabajar en la prevención y la promoción de vínculos saludables. El caso de San Cristóbal es un recordatorio doloroso de que el sistema actual no está llegando a tiempo, y que un cambio de paradigma en la educación es imperativo para proteger a nuestras infancias y adolescencias.

"Tenemos que evitar que el daño suceda... que la empatía y que el otro me importe sea lo natural entre los seres humanos", expresó la profesional.

El compromiso con una educación que integre lo emocional y lo relacional no es solo una opción pedagógica, sino una necesidad social urgente para sanar un sistema que hoy, lamentablemente, llora una nueva víctima.

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